ECM – Il percorso di presa in carico: valutazione e avviamento agli strumenti – Ed. online
Il corso teorico con alcuni momenti pratico/operativi ha l’obiettivo di descrivere gli incontri che caratterizzano un percorso di presa in carico iniziale attraverso l’avviamento all’uso degli strumenti compensativi.
Prezzo
€110,00
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Perché seguire questo corso
- 9 Crediti ECM
- Licenza d’uso gratuita dei software Anastasis per 3 mesi
- Attestato di partecipazione riconosciuto dal MIM (ex MIUR)
- Acquisto con carta del docente
- Relazione diretta con i docenti per porre domande specifiche
- Possibilità di rivedere la registrazione del corso per i 90 giorni successivi
- Sconto del 15% per enti convenzionati
Per chi è
Logopedisti, neuropsichiatri infantili, psicologi, neuropsicologi, neuropsicomotricisti. Il corso è aperto anche ai pedagogisti. Sono previsti crediti ECM per le figure indicate.
Contenuto
Dopo la diagnosi la famiglia necessita di essere guidata a livello informativo (Legge 170/2010, PDP, libri digitali, strumenti compensativi, ecc.) e sostenuta a livello emotivo rispetto all’accettazione delle caratteristiche di apprendimento specifiche del proprio figlio.
Questo percorso nasce dalla necessità di comprendere al meglio i bisogni della famiglia e dello studente dopo aver ricevuto la diagnosi, per creare un progetto psico-educativo condiviso e porre le basi per un metodo di studio maggiormente efficace attraverso un avviamento graduale agli strumenti compensativi e a strategie efficaci per apprendere.
Cosa imparerai:
- Come gestire il primo colloquio con la famiglia.
- Come strutturare i primi incontri con lo studente.
- Come comprendere il suo stile di apprendimento e proporre strategie di studio adatte alle sue caratteristiche.
- Come pianificare e organizzare lo studio.
- Come avviare lo studente all’uso degli strumenti compensativi.
- Come restituire alla famiglia ciò che è emerso con il ragazzo durante il percorso.
- Come scegliere le tappe successive del percorso di presa in carico per accompagnare lo studente verso l’autonomia, all’interno di un progetto psico-educativo.
Come funziona
Il corso è strutturato con una parte teorica frontale e una parte operativa online. Verrà consegnato il materiale necessario per avviare le attività pratiche con lo studente.
Programma
1° giorno – Venerdì dalle 9.00 alle 13.00
9.00 – 10.00 – Sessione 1 – Il percorso di presa in carico di avviamento all’uso degli strumenti compensativi
- Perché nasce l’esigenza di un percorso di presa in carico di avviamento all’uso degli strumenti compensativi
- La scelta delle attività da fare durante il percorso
- Il software come mezzo e non come obiettivo
10.00 – 13.00 – Sessione 2 – La struttura del percorso di presa in carico: prima parte
- Il processo di apprendimento e l’uso delle tecnologie in base al profilo di funzionamento dello studente
- Il colloquio con la famiglia
- L’incontro con lo studente: le emozioni legate all’apprendimento
- Come proporre gli strumenti compensativi e costruire un metodo di studio efficace
- Proposte operative: simulazione di attività e role playing
2° giorno – Sabato dalle 9.00 alle 13.00
9.00 – 12.00 – Sessione 3 – La struttura del percorso di presa in carico: seconda parte
- Difficoltà nel processo di apprendimento e strategie per superarle:
- Gli organizzatori anticipati
- La selezione delle informazioni più importanti del testo
- Dalla ricerca degli indici testuali alla costruzione della mappa
- Dalla mappa all’esposizione orale
- La pianificazione e l’organizzazione dello studio
- Proposte operative: simulazione di attività e role playing
12.00 – 13.00 – Sessione 4 – Il progetto psico-educativo per lo studente
- La condivisione del progetto di presa in carico con la famiglia e con lo studente
- La scelta delle tappe successive del percorso di presa in carico
- Le prospettive di lavoro in un percorso verso l’autonomia
13.00 – Conclusione lavori e verifica ECM
Docenti
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Dottoressa
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Giovanna -
Cialdini
Psicologa specializzata in psicopatologia dell’apprendimento e referente Area Clinica dei Laboratori Anastasis. Docente nell’ambito dei corsi di formazione organizzati dalla Cooperativa Anastasis nell’area dei DSA, BES. Esperienza clinica in ambito diagnostico e trattamento riabilitativo dei DSA.
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Dottoressa
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Nellia -
Arciuolo
Psicologa con Master di II livello in Psicopatologie dello Sviluppo e psicoterapeuta in training presso Scuola Bolognese di Psicoterapia Cognitiva. Esperienza clinica in diagnosi e riabilitazione per DSA e ADHD e in supporto psicologico per disturbi d’ansia e del comportamento in età evolutiva.
Referente Scientifico
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Dottoressa
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Giovanna -
Cialdini
Domande Frequenti (FAQ)
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Tutti i nostri eventi online sono registrati e forniamo automaticamente l’accesso alla registrazione per i 60 giorni successivi alla data del corso.
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In base al contenuto proposto, puoi partecipare anche ai corsi ECM senza il riconoscimento dei crediti.
Tutti i nostri software sono disponibili in modalità dimostrativa. Partecipando ai nostri corsi, il periodo dimostrativo viene esteso a 90 giorni dalla data di svolgimento del corso.
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- Seleziona la sezione “ONLINE” e successivamente “FORMAZIONE e AGGIORNAMENTO”.
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- Iscriviti al corso anche su Sofia, inserendo i dati richiesti dalla piattaforma.
Dicono di noi
Chiara C. (Psicologa) – Ho potuto frequentare un percorso costituito dal pacchetto di 3 corsi di formazione. Le lezioni sono state intense e molto utili. Ho potuto arricchire le mie conoscenze e competenze sia sul “mondo DSA” che sulle tecnologie che possono essere di supporto per tale tipologia di utenza. Gradualmente introdurrò nel mio percorso professionale sia le strategie che gli strumenti che mi sono stati presentati. Ringrazio la cooperativa ANASTASIS per questa opportunità, come anche per la cordialità e serietà dimostrate.
♥♥♥♥♥
Rebecca M. (Studente) – Personalmente mi sono trovata molto bene con i percorsi formativi in modalità online. Ho frequentato più corsi e continuerò a farlo sia per l’ottima conduzione del corso sia per la trasmissione in maniera efficace e semplice di concetti non sempre automatici.
Anche la parte sulla formazione riguardo i software è spiegata in modo intuibile. Molto apprezzata anche la gentilezza e la disponibilità del personale.
♥♥♥♥♥
Eleonora C. (Logopedista) – Corso interessante ma molto “basic”.
♥♥♥
ECM – Il percorso di presa in carico: valutazione e avviamento agli strumenti – Ed. online
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