ECM – DSA e nuove tecnologie: connessione tra compensazione e potenziamento passando per l’AI – Ed. online
Questo corso è stato concepito per assicurare una presa in carico multidisciplinare efficace dei giovani con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA). In un mondo in rapida evoluzione, l’educazione di studenti con DSA richiede un approccio innovativo, flessibile e inclusivo. Questo corso è progettato per aiutarli a scoprire il metodo di studio più adeguato per loro, integrando abilità metacognitive e l’utilizzo di strumenti compensativi, con un focus speciale sugli strumenti di tipo informatico, includendo le innovazioni apportate dall’Intelligenza Artificiale.
Prezzo
Percorso ECM Compensativi: Puoi acquistare questo corso insieme ad altri due al prezzo di 242 € anziché 330 €! Scopri di più!
€110,00
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Perché seguire questo corso
- 9 Crediti ECM
- Licenza d’uso gratuita dei software Anastasis per 3 mesi
- Attestato di partecipazione riconosciuto dal MIM (ex MIUR)
- Relazione diretta con i docenti per porre domande specifiche
- Possibilità di rivedere la registrazione del corso per i 90 giorni successivi
- Sconto del 15% per enti convenzionati
Per chi è
Il corso è pensato per logopedisti, neuropsichiatri infantili, neuropsicologi, psicologi, e si apre anche ai professionisti del settore educativo, come insegnanti, educatori e tutor dell’apprendimento. Anche se per quest’ultimi non sono previsti crediti ECM, la partecipazione offre un’immersione completa nelle più avanzate tecniche di supporto agli studenti con DSA.
Contenuto
Partecipando a questo corso, approfondirai la tua comprensione delle varie modalità di apprendimento degli studenti con DSA. Esplorerai strategie efficaci per assistere questi studenti nello studio, promuovendo la loro autonomia attraverso l’uso di software compensativi e di strumenti che sfruttano l’avanzamento tecnologico, specialmente nell’ambito dell’Intelligenza Artificiale.
Cosa imparerai
Sarai guidato attraverso le diverse modalità di apprendimento degli studenti con DSA enfatizzando le strategie e i modelli di intervento più efficaci. Particolare attenzione sarà data ai software compensativi fornendo una guida chiara e precisa per l’eventuale prescrizione di strumenti tecnologici in risposta a specifiche difficoltà in aree come la lettura, la scrittura, il calcolo e la memorizzazione.
Come funziona
Esamineremo gli strumenti compensativi disponibili oggi, sia a bassa che ad alta tecnologia, discutendo criteri e tempi per la loro proposta. Saranno illustrate le misure dispensative, con indicazioni su quando e come suggerirle, in linea con la legge 170/2010 e le successive linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con DSA del 12 luglio 2011.
Durante la formazione si dedicherà ampio spazio alle tecniche d’intervento progettate per promuovere l’autonomia degli studenti con DSA, sia in contesti scolastici che extrascolastici, con un occhio di riguardo verso l’integrazione delle nuove tecnologie e l’Intelligenza Artificiale come strumenti di potenziamento e compensazione.
Programma
1° giorno – Venerdì dalle 9.00 alle 13.00
9.00 – 11.00 – Sessione 1 – Gli strumenti compensativi e le misure dispensative (L. Grandi)
- Potenziare fino a quando? Il confine tra potenziamento e compensazione (60 minuti)
- Gli strumenti compensativi e le misure dispensative (60 minuti)
11.00 – 13.00 – Sessione 2 – dislessIA: Intelligenza Artificiale e DSA (L. Grandi)
- Come funziona l’Intelligenza Artificiale (60 minuti)
- Autonomia rinnovata: l’impatto dell’IA nella vita degli studenti con DSA (60 minuti)
2° giorno – Sabato dalle 9.00 alle 13.00
9.00 – 10.00 – Sessione 3 – Promuovere l’autonomia (E. Carli)
- Modelli di intervento: doposcuola specializzati, campus estivi, corsi specializzati (60 minuti)
10.00 – 13.00 – Sessione 4 – Laboratorio pratico di avviamento agli strumenti (software) compensativi Anastasis: sperimentiamo un possibile metodo di studio (E. Carli)
- Strumenti per la scuola primaria – il software GECO (90 minuti)
- Strumenti per la scuola secondaria di primo e secondo grado – il software SuperMappeX LAB (90 minuti)
13.00 – Conclusione lavori e verifica ECM
Docenti
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Dottor
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Luca -
Grandi
Pedagogista esperto di apprendimento e tecnologie per l’educazione. Referente dell’area scuola presso Anastasis. Si occupa della ideazione e progettazione di software per facilitare l’apprendimento di studenti con DSA e Bisogni Educativi Speciali. È membro fondatore del GIpA (Gruppo Informatica per l’Autonomia) e coordinatore didattico del Corso di Alta Formazione per Tecnico dell’Apprendimento in attività doposcolastiche per i DSA presso l’Università di San Marino.
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Dottoressa
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Elisa -
Carli
Psicologa con master sui DSA, Direttrice Centro di Apprendimento Anastasis. Docente nell’ambito dei corsi di formazione organizzati dalla Cooperativa Anastasis nell’area dei DSA. Referente di doposcuola specialistico per DSA.
Referente Scientifico
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Dottoressa
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Giovanna -
Cialdini
Psicologa specializzata in psicopatologia dell’apprendimento e referente Area Clinica dei Laboratori Anastasis. Docente nell’ambito dei corsi di formazione organizzati dalla Cooperativa Anastasis nell’area dei DSA, BES. Esperienza clinica in ambito diagnostico e trattamento riabilitativo dei DSA.
Domande Frequenti (FAQ)
Accedere ai nostri corsi online è semplice.
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- Per accedere a un corso in diretta FOL guarda la casella email indicata durante l’acquisto. Riceverai nella tua inbox il link per l’accesso con l’indicazione degli orari e del giorno della lezione.
Tutti i nostri eventi online sono registrati e forniamo automaticamente l’accesso alla registrazione per i 60 giorni successivi alla data del corso.
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Lo sconto viene applicato automaticamente nel carrello quando acquisti il corso.
In base al contenuto proposto, puoi partecipare anche ai corsi ECM senza il riconoscimento dei crediti.
Tutti i nostri software sono disponibili in modalità dimostrativa. Partecipando ai nostri corsi, il periodo dimostrativo viene esteso a 90 giorni dalla data di svolgimento del corso.
- Vai sul sito https://cartadeldocente.istruzione.it
- Genera il buono dell’importo esatto del corso che vuoi acquistare.
- Dal menu seleziona “CREA BUONO” carta-del-docente.
- Seleziona la sezione “ONLINE” e successivamente “FORMAZIONE e AGGIORNAMENTO”.
- Scegli l’opzione: “CORSI AGGIORNAMENTO ENTI ACCREDITATI/QUALIFICATI AI SENSI DELLA DIRETTIVA 170/2016” e imposta l’importo esatto, visibile nella scheda del corso.
- Scegli e acquista il corso MIM di tuo interesse sul sito Anastasis.
Per prima cosa devi acquistare il corso sul sito Anastasis.
Successivamente puoi recarti sul sito della piattaforma per comunicare anche al Ministero il corso scelto:
- Collegati al sito http://sofia.istruzione.it
- Cerca sulla piattaforma Sofia il corso che vuoi acquistare tramite l’identificativo iniziativa: l’ID numerico è nella scheda del corso.
- Iscriviti al corso anche su Sofia, inserendo i dati richiesti dalla piattaforma.
Dicono di noi
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Ruolo Psicologa
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Corso molto interessante e che tratta tematiche attuali come l’Intelligenza Artificiale ed il suo utilizzo nell’ambito della riabilitazione. Ritengo sia stato un corso molto utile per la mia formazione e conoscenza personale
Ruolo Docente curriculare
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Vi ringrazio di cuore, è sempre molto utile e professionalizzante formarsi e aggiornarsi con voi. Siete all’avanguardia, molto preparati e gentili.
Ruolo Psicologa
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E’ stato molto interessante approfondire alcune tematiche sotto un differente modo di vedere le cose. Sicuramente da approfondire.
Ruolo Psicologa
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Corso chiaro, esposto bene. Materiali molto utili
Ruolo Psicologa
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Molto interessante l’approccio integrato con l’intelligenza artificiale