Trasformare le normali attività laboratoriali di Matematica in attività a distanza

Trasformare un laboratorio classico in un laboratorio efficace a distanza: si può?

Brunetto Piochi ne ha parlato sottolineando particolarmente gli aspetti di progettazione, di coinvolgimento e di creatività nella didattica.

L’utilità di questo webinar quindi non si ferma alla materia trattata, ma si allarga a tutte le materie.

Brunetto Piochi ha insegnato Didattica della Matematica presso l’Università di Firenze, da molti anni coordina gruppi di insegnanti e tiene corsi di formazione per docenti dalla Scuola dell’Infanzia alla Secondaria di II grado.
Membro GRIMED, è autore di libri e di svariate proposte di attività sperimentate con successo nei diversi livelli scolastici.