Sono aperte le iscrizioni per l’ottava edizione del Corso di Alta Formazione rivolto
a operatori e insegnanti che operano nell’apprendimento.

Direttore del corso: Prof. Giacomo Stella

Responsabile didattico: Luca Grandi

Il corso permette di acquisire competenze sui processi di apprendimento inclusivo e sulle strategie di studio efficaci per promuovere l’autonomia di studenti con difficoltà di apprendimento.

Il Corso si articola in 10 moduli teorico-applicativi.

• I primi quattro moduli forniranno un inquadramento teorico sui Disturbi dell’Apprendimento e sugli altri Bisogni Educativi Speciali, sui processi e sugli stili cognitivi e di apprendimento, sui risvolti psicopatologici e su come il vissuto scolastico incida sulla qualità della vita.
• Dal quinto modulo l’impronta è più applicativa. Si parlerà di come creare uno spazio scolastico ed extrascolastico per favorire la realizzazione di un progetto di rete per condividere gli obiettivi

Durante il corso i partecipanti saranno dotati di software compensativi per poter approfondire l’utilizzo di strumenti e metodologie proposte.

Didattica:

• Apprendimento, attenzione e ADHD
• Sviluppo delle abilità strumentali
• Disturbi Specifici di Apprendimento e altri BES
• Gestione dei comportamenti problema in età evolutiva
• Stili di apprendimento e stili cognitivi: le differenze individuali
• Memoria e funzioni esecutive
• Strumenti compensativi e Misure dispensative
• Come leggere una diagnosi
• Progettazione psico-educativa
• Piano Didattico Personalizzato
• Relazione educativa
• Metodo di studio
• Metacognizione e apprendimento
• Tecnologie per una classe inclusiva
• Comprensione del testo
• Motivazione ed auto-efficacia
• Il ruolo delle emozioni nello studio
• Gestione doposcuola specialistico
• Gestione dei gruppi
• Rapporti con scuola, famiglia, servizi: costruzione di una rete