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Clinici, Famiglie, Scuola » L’AI a scuola con ChatGPT: come usarla con criterio e come può aiutare l’inclusione degli studenti BES?

Online@Anastasis

L'uso dell'Intelligenza Artificiale a scuola è un tema caldo e controverso. In questo webinar affronteremo con un docente esperto di AI un uso ragionevole e ragionato degli strumenti AI guardandoli soprattutto nell'ottica dell’inclusione scolastica. Nello specifico vedremo: Cosa significa Intelligenza Artificiale e cos'è ChatGPT di cui oggi si parla tanto Come usare (utilmente) ChatGPT a […]

Clinici, Famiglie, Scuola » Come pianificare, creare e condividere le Attività Interattive con GECO3

Online@Anastasis

Il nuovo GECO 3, upgrade gratuito per chi utilizza GECO 2, ha fortemente potenziato l'ambiente Attività che consente la creazione e la libera condivisione a chiunque di attività interattive. In questo webinar Vania Galletti, Psicologa e Responsabile dell'area BES di Anastasis, ti insegnerà come: 1) progettare un'Attività Interattiva in base agli obiettivi psicoeducativi e alle […]

Clinici, Scuola » C’è già chi è arrivato InTempo a identificare le difficoltà di apprendimento

Online@Anastasis

In questo webinar scoprirai l'efficacia dimostrata attraverso l'utilizzo della piattaforma Intempo per gli interventi di Identificazione Precoce e Potenziamento nell’area delle Difficoltà e dei Disturbi dell’Apprendimento. Thomas West, psicologo presso l'IRCCS Burlo Garofolo di Trieste, illustrerà i dati di efficacia ottenuti nel progetto biennale organizzato da Regione FVG e USR appena terminato. Anna Imma Iovine, […]

Clinici, Scuola » Un nuovo strumento per il potenziamento della matematica alla primaria: l’app ARES della piattaforma InTempo

Online@Anastasis

La piattaforma InTempo per l'Individuazione Precoce e il Potenziamento amplia l'area aritmetica con la nuova App ARES, progettata da Patrizio Tressoldi. In questo webinar affronteremo: l'importanza dello screening e del potenziamento del calcolo dal punto di vista degli apprendimenti e la sua ricaduta scolastica; l'utilità di InTempo nel dare ai genitori una maggiore consapevolezza rispetto […]

Clinici, Famiglie, Scuola » Benessere Scolastico e Apprendimento

Il seminario illustrerà i risultati raggiunti dal progetto “Dopo la diagnosi in rete verso il benessere scolastico”, finanziato dalla Fondazione del Monte di Bologna e Ravenna, ed effettuato nel periodo settembre 2021 - settembre 2022. L’azione progettuale si è svolta in stretto raccordo con AID (Associazione Italiana Dislessia) - sezione di Bologna e A.I.F.A. ODV […]

Clinici, Scuola » Anche in Aritmetica si può arrivare InTempo!

Online@Anastasis

La piattaforma InTempo per l'Individuazione Precoce e il Potenziamento amplia l'area aritmetica con la nuova App ARES, progettata da Patrizio Tressoldi. In questo webinar vedrai: l'importanza dello screening e del potenziamento del calcolo dal punto di vista degli apprendimenti e la sua ricaduta scolastica l'utilità che ha InTempo nel dare ai genitori una maggiore consapevolezza […]

Clinici » Introduzione alla piattaforma RIDInet per il trattamento integrato dei disturbi di Apprendimento

Online@Anastasis

RIDInet è un ecosistema digitale online che opera su diverse aree di difficoltà (lettura, scrittura, calcolo, comprensione del testo, linguaggio, funzioni esecutive e prerequisiti della letto-scrittura) in maniera integrata consentendo ai clinici un trattamento più ecologico che possa avere delle ricadute sulla vita scolastica dei bambini. In questo webinar introduttivo Giovanna Cialdini, Psicologa dei Laboratori […]

Clinici » Presentazione del libro “Teleriabilitare la dislessia evolutiva”

Online@Anastasis

Questo interessantissimo libro di Bertolo e Tucci propone, oltre a preziosi excursus teorici, vari modelli di intervento a distanza sperimentati dagli autori e declina  vantaggi e svantaggi delle diverse modalità adottabili. Ponendo il focus sulla riabilitazione della lettura e comprensione del testo, ampio spazio viene dato alle evidenze di efficacia. Andrea Frascari di Anastasis intervisterà  […]

Clinici » Presentazione del libro “Teleriabilitazione nei disturbi di apprendimento”

Online@Anastasis

Insieme ai curatori del volume "Teleriabilitazione nei disturbi di apprendimento", Christina Bachmann e Luigi Marotta, daremo uno sguardo panoramico sullo stato dell'arte della teleriabilitazione nei disturbi specifici di apprendimento, soffermandoci in particolare sulla valutazione pre e post, sugli outcome, sull'importanza di un progetto riabilitativo integrato e i contesti d'impiego e su come la teleriabilitazione abbia […]

Clinici » Tavola rotonda online – Logopedia: come superare le sfide del Covid19 e innovare la professione

Durante la pandemia molti logopedisti hanno attivato e condiviso nuove modalità d'intervento.  Sì è formato spontaneamente un gruppo di logopediste della Sanità pubblica operanti in Lombardia, Liguria, Piemonte, Veneto e Toscana, accomunate dall’utilizzo di tecnologie informatiche che consentivano di mantenere il contatto con il paziente. Il risultato di questa collaborazione è un vademecum per la […]

Clinici, Famiglie, Scuola » Che inclusione è senza accessibilità? GECO BES e i dispositivi per l’accesso a PC e Tablet

GECOBES è un ambiente di apprendimento digitale integrato per studenti con disabilità e BES, oltre che una "cassetta degli attrezzi"utilissima per chi lavora con loro. Docenti di Sostegno, Educatori e Caregivers,  grazie alle oltre 300 "Attività" eseguibili sui tablet da tutti gli studenti, possono avviare un vero percorso di inclusione per tutta la classe senza […]

Clinici » Prima di Leggere: la nuova App di RIDInet sui prerequisiti della letto-scrittura

Online@Anastasis

Prima di leggere è una App della piattaforma RIDINet mirata al potenziamento delle abilità metafonologiche e delle abilità visive di lettere e di sillabe, per la preparazione alle prime fasi dell’apprendimento della letto-scrittura. In particolare la App prevede il potenziamento della programmazione fonologica, dell’analisi e della sintesi fonemica, della realizzazione fonologica e delle abilità metafonologiche, […]

Clinici » Le novità di Sillabe, l’app di RIDINET sulla Lettura Sublessicale

Online@Anastasis

Sillabe è una delle App di RIDInet che opera nell'area della Lettura. Ideata da Giacomo Stella, Sillabe favorisce lo sviluppo della capacità di decifrazione senza supporto lessicale e utilizza gli algoritmi di autoadattività per autoregolare i tempi di presentazione, gli intervalli tra uno stimolo e l’altro e l'intero flusso del percorso. Nella nuova versione di […]

Clinici » Le novità 2021 di Speech

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Dopo tre anni di utilizzo dell’App le autrici, consapevoli della necessità di integrare Speech per rispondere maggiormente agli obiettivi riabilitativi, hanno coinvolto le colleghe logopediste che utilizzano RIDInet in una campagna per la proposta di nuove carte e idee. Sono state analizzate, classificate e inserite nuove carte all’interno dei mazzi. Nei giochi si è introdotta […]


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