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Clinici » Le novità di Sillabe, l’app di RIDINET sulla Lettura Sublessicale

Online@Anastasis

Sillabe è una delle App di RIDInet che opera nell'area della Lettura. Ideata da Giacomo Stella, Sillabe favorisce lo sviluppo della capacità di decifrazione senza supporto lessicale e utilizza gli algoritmi di autoadattività per autoregolare i tempi di presentazione, gli intervalli tra uno stimolo e l’altro e l'intero flusso del percorso. Nella nuova versione di […]

Clinici » Le novità 2021 di Speech

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Dopo tre anni di utilizzo dell’App le autrici, consapevoli della necessità di integrare Speech per rispondere maggiormente agli obiettivi riabilitativi, hanno coinvolto le colleghe logopediste che utilizzano RIDInet in una campagna per la proposta di nuove carte e idee. Sono state analizzate, classificate e inserite nuove carte all’interno dei mazzi. Nei giochi si è introdotta […]

Clinici, Famiglie, Scuola » Come usare SuperMappeX sui Tablet Android e iPad

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Le nuove App di SuperMappeX, recentemente rilasciate sia per Android che per iOS, offrono adesso la possibilità a chi ha un account attivo di SuperMappeX, di creare e modificare mappe anche direttamente sul tablet e non più soltanto sul computer.   Con Andrea Ustillani, Responsabile della Formazione Anastasis, vedremo quali sono le modalità più utili […]

Clinici, Famiglie » Come trasformare il bisogno del genitore di aiutare il proprio figlio/a in una alleanza efficace nel percorso riabilitativo

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Molti genitori, vedendo il figlio/a  in difficoltà, vorrebbe agire “attivamente” per aiutarlo ma alcune volte non sanno cosa fare e come comportarsi. Nella piattaforma RIDInet l’alleanza clinico/famiglia è sempre stata centrale. Il professor Fabio Celi ci spiegherà le strategie per attivare e potenziare questa alleanza per un percorso di trattamento più facile e più efficace. […]

Famiglie, Scuola » Segnali di attenzione e attività di potenziamento per bambini nella Scuola dell’Infanzia

Online@Anastasis

Alcuni bambini nel loro percorso scolastico incontrano difficoltà che possono influenzare il successivo percorso di apprendimento della letto-scrittura. È importante iniziare già dalla scuola dell'infanzia a intercettare queste difficoltà legate all'apprendimento e riconoscere le fragilità nell’area del linguaggio in modo da potenziare le competenze implicate e sostenere l'autostima nell'approccio agli apprendimenti. Parleremo delle tappe di […]

Scuola » Come utilizzare le mappe in Italiano e in Storia con SuperMappeX

Online@Anastasis

Elena Marcato, docente dell’Istituto Comprensivo 9 di Bologna, ci racconterà come utilizza le mappe create con SuperMappeX da lei e dai suoi studenti sia nella didattica in classe che nella didattica a distanza. Sarà un webinar molto pratico, in cui vedremo l’applicazione delle mappe concettuali digitali alle materie di Italiano e Storia e come possono […]

Clinici, Famiglie, Scuola » L’educazione va organizzata! Riconoscere e valorizzare le competenze organizzative negli studenti

Online@Anastasis

Per rispondere ai grandi cambiamenti nel mondo della scuola e a tutte le incombenze che gravano sugli addetti ai lavori, insegnanti, dirigenti, famiglie e ragazzi, facciamo una proposta semplice: sviluppare le proprie abilità organizzative a seconda del ruolo che si ricopre, per poi saperle riconoscere, sviluppare e valorizzare nei bambini e ragazzi. In questo webinar […]

Scuola » Le attività di Geco – Area Altri BES

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Con la nuova versione di GECO la tecnologia si mette a ancora di più a servizio dei Bisogni Educativi Speciali. In questo webinar avrai l’opportunità di scoprire: le potenzialità del Software GECO e le sue novità cos’è un’Attività di GECO per i BES e come condividerla con la sua App come si crea un’Attività l’Area […]

Clinici » RIDInet: le soluzioni per le difficoltà aritmetiche

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Webinar con Irene Mammarella, Sara Caviola, Renzo Tucci Verranno presentate le 2 App di RIDInet "La linea dei numeri 2" e "Math Trainer" dagli autori stessi attraverso il racconto di casi clinici che prevedono anche percorsi integrati. Math Trainer è un trattamento specifico per le difficoltà di calcolo che si propone di potenziare in modo […]

Scuola » Le attività di Geco – Area Autismo

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Con la nuova versione di GECO la tecnologia si mette a ancora di più a servizio dell’Autismo. In questo webinar avrai l’opportunità di scoprire: le potenzialità del Software GECO e le sue novità cos’è un’Attività di GECO per l’Autismo e come condividerla con la sua App come si crea un’Attività l’Area Risorse online che contiene […]

Scuola » Didattica della matematica in presenza, a distanza e in DDI:

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Un approccio laboratoriale inclusivo L'approccio laboratoriale alla matematica è possibile sia in classe che a distanza che in modalità mista e integrata. Brunetto Piochi ci spiegherà come fare e come ottenere risultati efficaci e inclusivi, focalizzandoci sulla scuola secondaria secondaria di I e II grado Brunetto Piochi ha insegnato Didattica della Matematica presso l’Università di […]

Scuola » Le attività di Geco – Area Apprendimento

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Con la nuova versione di GECO la tecnologia si mette a ancora di più a servizio dell’Apprendimento. In questo webinar avrai l’opportunità di scoprire: le potenzialità del Software GECO e le sue novità cos’è un’Attività di GECO per l'Apprendimento e come condividerla con la sua App come si crea un’Attività l’Area Risorse online che contiene […]

Famiglie, Scuola » A che punto siamo con il PdP?

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A questo punto dell'anno il PdP dovrebbe essere già stato redatto e condiviso. Ma è stato davvero così? In questo webinar vogliamo capire come sono andate le cose in questo momento critico e offrire spunti per la cooperazione tra scuola e famiglie per diminuire il più possibile le distanze e gli ostacoli. Relatore: Guido Dell'Acqua, […]

Famiglie, Scuola » Studiare meglio con gli scanner e le penne digitali per DSA e BES

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Lo  scanner serve ancora o il libro PDF risolve tutti i problemi? In questo webinar offriamo risposte pratiche alle domande di chi vuole conoscere gli scanner e il loro uso per lo studio o nelle difficoltà di lettura. Lo scanner aiuta lo studio di chi ha difficoltà di lettura? Come? Quali sono i tipi di […]

Scuola » L’anello mancante: dopo la diagnosi, come intervenire e favorire un apprendimento significativo – Seminario Finale

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In questo seminario vengono presentate metodologie e strumenti impiegati nei percorsi rivolti a famiglie di studenti con diagnosi nell’area dei disturbi del neurosviluppo.  L'iniziativa si svolge all'interno del progetto “L’anello mancante: dopo la diagnosi, come intervenire e favorire un apprendimento significativo”, finanziato dalla Fondazione del Monte di Bologna e Ravenna e svolto da Anastasis in […]


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