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Famiglie, Scuola » May I help you? Didattica e studio delle lingue straniere per studenti DSA

Online@Anastasis

Perché alcune lingue straniere sono più complesse da imparare di altre? Quali possono essere le difficoltà che gli studenti con DSA incontrano nello studio dell'inglese? Ci sono strategie e strumenti che possono supportare chi incontra difficoltà in queste materie? La tecnologia può essere una buona alleata nell'apprendimento di una lingua straniera? A questi ed altri […]

Famiglie, Scuola » Quali sono i segnali di richiesta di attenzione da parte dei bambini BES a casa e a scuola?

Online@Anastasis

Spesso il disagio non riesce ad essere espresso a parole dai bambini e dai ragazzi che lo vivono: è compito delle figure educative coglierne i segnali. Quindi è compito delle diverse figure educative vigilare per cogliere quei segnali, a volte deboli e sotto traccia, che permettono di intercettare in tempo un problema prima che esso […]

Clinici, Scuola » Esperienze di Robotica Sociale nella Didattica Inclusiva

Online@Anastasis

Nel webinar scoprirai le opportunità offerte dalla Robotica Sociale per la creazione di attività didattiche che favoriscono l’inclusione di studenti con Disturbo dello Spettro Autistico o Disabilità Intellettiva. Lorenzo Desideri, del gruppo RoBò di AIAS Bologna onlus, condividerà le esperienze nella creazione di percorsi di inserimento della Robotica Sociale nella scuola primaria e secondaria. Che […]

Scuola » Il PDP ai tempi della Didattica Digitale Integrata

Online@Anastasis

L’emergenza COVID ha portato con sé la Didattica a Distanza e su questa esperienza si è innestata la Didattica Digitale Integrata (DDI). La DDI è una modalità didattica complementare che integra la tradizionale esperienza di scuola in presenza con quella online e il MIUR sottolinea l'importanza di tenere in considerazione le esigenze di tutti gli […]

Famiglie, Scuola » ePico! e metodo di studio: come iniziare bene

Online@Anastasis

ePico! è il software compensativo che aiuta gli studenti con difficoltà di lettura e comprensione del testo, scrittura, calcolo e gestione dello studio a fare i compiti e studiare in autonomia. In questo webinar viene mostrato come organizzare lo studio e i compiti a casa usando gli strumenti di ePico per riassumere, sintetizzare e memorizzare. […]

Clinici » Il trattamento dei DSA e DPL con RIDINet

Online@Anastasis

 RIDInet è la soluzione online per la Teleriabilitazione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, del Linguaggio e di altri Bisogni Educativi Speciali. Andrea Frascari, Responsabile Anastasis per il progetto RIDINet illusterà - con un taglio divulgativo e operativo - le specificità di questa piattaforma online. RIDInet, che si è dimostrata efficace per molti Servizi pubblici e privati […]

Clinici » La piattaforma RIDINet per la Logopedia: disturbi primari del linguaggio

Online@Anastasis

Questo webinar, articolato in due sessioni, presenta i percorsi di TeleRiabilitazione con la piattaforma RIDInet per i professionisti della Logopedia. 28 Settembre - II Sessione: RIDINET e i Disturbi Primari del Linguaggio Valeria Allamandri, Logopedista, ASL CN1 e una delle autrici, presenta SPEECH, l'ecosistema di RIDInet per i Disturbi Primari del Linguaggio. SPEECH è molto […]

Clinici » La piattaforma RIDINet per la Logopedia: apprendimenti

Online@Anastasis

Questo webinar, articolato in due sessioni, presenta i percorsi di TeleRiabilitazione con la piattaforma RIDInet per i professionisti della Logopedia. 9 settembre - I Sessione: RIDINET e gli Apprendimenti Alessandra Luci, Diploma universitario in Logopedia, Psicologa e Psicoterapeuta, una delle autrici di Writing Trainer e Monica Buscema, Logopedista, Istituti Ospedalieri di Cremona, presenteranno i Percorsi […]

Famiglie, Scuola » I voti fanno male? Risponde Giacomo Stella

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Giacomo Stella interviene sul tema molto dibattuto nella scuola italiana: "Voti SI, Voti NO" Se ne parlerà diffusamente anche nel Convegno SOS Dislessia che ha un titolo che richiama quello del webinar "I voti fanno male... ma la scuola fa bene". In questo webinar Giacomo Stella risponde dal vivo alle  domande dei partecipanti su questo […]

Clinici » Simposio Online sul teletrattamento: analisi delle esperienze con RIDINet durante il COVID e uno sguardo sul futuro

Online@Anastasis

Questo simposio mostra una sintesi delle buone prassi emerse dalle esperienze di questi ultimi mesi e che rimarranno nel bagaglio professionale e organizzativo e ha dato uno sguardo prospettico sul futuro. Il prof. Cesare Cornoldi, professore emerito dell’Università di Padova, è stato il chairman e l’animatore del simposio, a cui hanno partecipato: la dott.ssa Monica […]

Scuola » Tavola Rotonda Online sulla DaD e i suoi riflessi sui processi di inclusione

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È terminata la scuola e riteniamo opportuno un esame delle luci e delle ombre che la Didattica a Distanza ha portato nelle case degli studenti, con particolare riferimento a quelli con BES e DSA. L’approfondimento su ciò che è accaduto ci aiuterà a individuare alcuni degli elementi – nuovi approcci, strumenti e competenze – che […]

Clinici » Come è cambiato il mio modo di lavorare nei DSA con RIDInet “prima e durante il COVID”

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Ci sono persone a cui RIDInet ha cambiato la vita, almeno quella professionale. Monica Buscema, logopedista presso l’Ospedale di Cremona, è una di queste persone e ci ha raccontato l’evoluzione delle sue modalità di lavoro attraverso l’utilizzo di RIDInet nella sua attività riabilitativa, anche in modalità a distanza in base all’esperienza di essere uno dei […]

Scuola » Trasformare le normali attività laboratoriali di Matematica in attività a distanza

Online@Anastasis

Trasformare un laboratorio classico in un laboratorio efficace a distanza: si può? Brunetto Piochi ne ha parlato sottolineando particolarmente gli aspetti di progettazione, di coinvolgimento e di creatività nella didattica. L’utilità di questo webinar quindi non si ferma alla materia trattata, ma si allarga a tutte le materie. Brunetto Piochi ha insegnato Didattica della Matematica […]

Scuola » Aspetti emotivi e motivazionali nei DSA

Le emozioni sono alla base del comportamento individuale e sociale e condizionano l’apprendimento.  La mancanza di autostima, gli atteggiamenti oppositivi e di rifiuto, il senso di impotenza, l’ansia, la rabbia possono essere ridotti favorendo il benessere psicologico, il senso di autoefficacia e l’autostima, all’interno di un ambiente non giudicante e motivante, attraverso la comprensione della […]


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