Risorse e soluzioni tecnologiche per le scuole durante l’emergenza covid-19

L’emergenza COVID-19 e le sfide che affronta la Scuola

Nell’arco temporale degli ultimi due mesi l’emergenza derivata dalla pandemia causata dal virus Covid-19 ci ha costretto a riorganizzare i nostri stili di vita e i nostri modi di lavorare.

La scuola, con tutta la comunità educante del nostro Paese, sta affrontando questa emergenza con nuova energia, risorse umane e materiali, molteplici forme di innovazione didattica e interventi educativi attraverso l’uso delle nuove tecnologie.

Le sfide sono innumerevoli: non interrompere la relazione educativa con gli studenti e le famiglie, limitare in tutti i modi il potenziale aumento della dispersione scolastica, usare le tecnologie didattiche come mediatrici per favorire l’apprendimento, in particolar modo per gli studenti con Bisogni Educativi Speciali.

In questo delicato momento il MIUR ha messo in campo due consistenti finanziamenti dedicati alla Scuola per rafforzare le dotazioni strumentali (hardware e software) finalizzate allo sviluppo della didattica a distanza e soprattutto a non lasciare nessuno escluso.

Scegli le soluzioni Anastasis suddivise per voce di spesa e misure adottate

La prima Misura: “Decreto Ministeriale n. 187 del 26/03/20020” – Didattica a Distanza

Questo Decreto mira a favorire la Didattica a Distanza tramite strumenti digitali utili, piattaforme di e-learning, dispositivi individuali e formazione per i docenti.

Mette a disposizione delle scuole 10 milioni per strumenti digitali e piattaforme di elearning(A) , 70 milioni per dispositivi digitali(B), 5 milioni per formazione online dei docentiindividuali (C) – APPROFONDISCI SULLA PAGINA DEDICATA

Art. 1 – Lettera a), 10 milioni per strumenti digitali e piattaforme di elearning
Ecco alcune soluzioni Anastasis che possono essere incluse in questa voce di spesa:

SuperMappeX

Alunni e insegnante possono creare, personalizzare e gestire mappe concettuali efficaci in modo semplice.

GECO

Il programma che aiuta i bambini con DSA e altri Bisogni Educativi Speciali a studiare, imparare e a fare i compiti.

ePico

il software compensativo che aiuta i ragazzi con DSA e altri BES a essere autonomi nell'apprendimento.

MateMitica

Il quaderno digitale di matematica per scrivere con facilità formule e espressioni senza disperdere energie.

Art. 1 – Lettera b) 70 milioni per dispositivi digitali individuali
Per migliorare le condizioni di accessibilità delle soluzioni digitali proposte (alla lettera a) Anastasis è in grado di offrire i seguenti strumenti e dispositivi hardware:

IRIScan Desk/Desk Pro

Innovativo scanner da tavolo rappresenta la scelta ideale per acquisire i libri senza rovinarli.

RISPen Air 7

Lo scanner a penna che permette di acquisire righe di testo e inviarle a dispositivi compatibili

IRIScan Mouse

ha uno scanner incorporato all'interno di un normale mouse e permette di leggere con la sintesi vocale un documento cartaceo

Tastiera Didakeys

Tastiera facilitata completamente in italiano in lingua italiana e tasti configurabili

Art. 1 – Lettera c) 5 milioni per formazione online dei docenti

FAD Strategie didattiche con le mappe

Dallo studente alla classe: modalità di apprendimento per favorire l’inclusione scolastica

FAD Coding e didattica

Fad sul Coding per una didattica inclusiva e nuovi modelli di insegnamento

FAD sul Metodo di Studio

I fondamenti di un buon metodo di studio e gli strumenti compensativi informatici

FAD MateMatica scuole secondarie

Contare e non solo: una matematica significativa per tutti gli studenti

Anastasis, su richiesta, è in grado di organizzare corsi online per gruppi di docenti sul tema della didattica inclusiva attraverso nuovi approcci metodologici e l’uso delle nostre soluzioni tecnologiche. CONTATTACI SENZA IMPEGNO PER RICHIESTE DI FORMAZIONE

La Seconda Misura – “Smart class” – PON – Didattica a Distanza

L’Avviso pubblico del 17 aprile 2020 (Prot. 4878) ha come obiettivo il supporto alle scuole del primo ciclo per implementare la didattica a distanza (DaD), anche in seguito alla pandemia COVID19. L’Avviso è quindi mirato a dotare le scuole di dispositivi digitali da concedere in comodato d’uso a studentesse e studenti. Le forniture ammesse, oltre a notebook, tablet e accessori e contenitori per gli stessi e per la connettività internet sono Software e licenze per la realizzazione o l’uso di piattaforme adatte alla didattica a distanza.

Ogni istituto scolastico che rientra nei beneficiari può presentare una sola candidatura dal 20 aprile 2020 fino alle ore 15:00 del 27 aprile 2020

Consulta l’Avviso pubblico sul sito del MIUR

Con riferimento agli approcci alla didattica inclusiva e alle soluzioni software per la classe e per gli studenti con Bisogni Educativi Speciali, ecco alcune soluzioni che possono essere comprese in questa voce di spesa: