La dislessia non è una malattia. La dislessia è una caratteristica individuale. Parliamo di ragazzi intelligenti e creativi, con un bellissimo pensiero divergente, ma che faticano negli apprendimenti di base, cosa non da poco, perché questo li porta a faticare molto...
Introduzione Per poter esprimere il proprio potenziale ognuno di noi utilizza degli strumenti, ovvero tutto ciò che permette il raggiungimento di mete e/o obiettivi altrimenti difficilmente raggiungibili, utilizzati unitamente a misure dispensative intese come...
Non siamo nati per leggere La lettura è un’invenzione culturale piuttosto recente (Wolf, 2018) e diversamente dal linguaggio, che è innato e lo impariamo pressoché senza istruzioni, la lettura si affida alla grande capacità del nostro cervello di riorganizzare e...
Durante i doposcuola noi operatori chiediamo spesso ai ragazzi: “Che dici apriamo il libro digitale per fare questo compito?” Le risposte che i ragazzi danno a questa domanda sono molteplici. “Cosa sono i libri digitali?”,“Faccio prima con il libro cartaceo”,“Mi serve...
La disponibilità e l’uso delle tecnologie informatiche a scuola, per gli studenti con disturbi dell’apprendimento ma non solo, è sempre più diffusa per motivi diversi: i software e gli strumenti fisici (hardware) sono sempre più economici e quindi più accessibili la...
