Che cos’è la motivazione all’apprendimento? La parola motivazione deriva dal latino “motus” che significa movimento, per questo viene definita come la spinta, il movimento verso un qualcosa, verso un obiettivo; quando si parla di apprendimento, ci si riferisce invece...
Durante i doposcuola noi operatori chiediamo spesso ai ragazzi: “Che dici apriamo il libro digitale per fare questo compito?” Le risposte che i ragazzi danno a questa domanda sono molteplici. “Cosa sono i libri digitali?”,“Faccio prima con il libro cartaceo”,“Mi serve...
Le 10 componenti fondamentali per la comprensione del testo La comprensione del testo non è un’abilità unitaria ma un’operazione mentale che vede coinvolti diversi fattori. Per questo motivo è importante che l’intervento di promozione delle abilità di comprensione si...
Come costruire mappe concettuali efficaci? È importante ricordare che non esistono regole rigide per la costruzione delle mappe, ma anzi, è fondamentale che ciascuno crei la sua come punto di arrivo di un personale processo di elaborazione dei contenuti, e di...
Negli anni ’90 è nato un nuovo termine all’interno dei movimenti per i diritti delle persone autistiche: neurodiversità. Il termine fu utilizzato per la prima volta dalla sociologa australiana, con sindrome di Asperger, Judy Singer alla fine del 1990. Il suo obiettivo...
Teleriabilitazione nei disturbi di apprendimento Presentiamo un secondo estratto dal capitolo su RIDInet ospitato dal volume di Erickson “Teleriabilitazione nei disturbi di apprendimento” ( disponibile per l’acquisto sul sito Erickson qui ) a cura di Luigi...
Teleriabilitazione nei disturbi di apprendimento Il volume di Erickson “Teleriabilitazione nei disturbi di apprendimento” ( disponibile per l’acquisto sul sito Erickson qui ) a cura di Luigi Marotta, Christina Bachmann e Chiara Gagliardi propone un interessante...
I regali della DAD Questo anno ci ha costretti a rivedere molte cose, non ultime la didattica e l’apprendimento, per come li avevamo vissuti fino ad ora…ma non tutto è andato male! In questo breve articolo ho il piacere di riflettere sui lati positivi,...
All’università tra sogni nel cassetto e difficoltà Dopo la scuola secondaria di II grado, molti studenti intraprendono il percorso universitario tra dubbi, sogni nel cassetto e aspettative sul loro futuro. Spesso però per gli universitari affrontare questo...
Questo testo raccoglie una sintesi di alcune delle osservazioni emerse durante il webinar Anastasis del 19 novembre sui Bisogni Educativi Speciali a cura del Prof. Fabio Celi, psicologo e psicoterapeuta, Docente di Psicologia Clinica nell’Università di Pisa e di...
