Mi sento diverso” “Io nella mia classe sono il mastro delle mappe” “Sono intelligente.” “Le mappe sono il meccanismo che accende la mia memoria.” “La verifica in A3? Io son dislessico anche con i caratteri giganti!” “Quando ho visto un mio alunno fare i compiti al...
Mappe concettuali per studiare e imparare La mappa concettuale nasce come strumento per interpretare, rielaborare e trasmettere conoscenze, informazioni e dati in modo visuale, utile a tutti gli studenti per studiare e imparare e agli insegnanti per trasmettere le...
Scoprire che il proprio figlio ha ricevuto una diagnosi di dislessia, può gettare la famiglia in uno stato confusionale, appesantito anche dalla comparsa di terminologie nuove e sconosciute come DSA, PDP, strumenti compensativi, misure dispensative… Anche soltanto...
Arrivare “in tempo” è fondamentale: un’ introduzione di Giacomo Stella Arrivare “in tempo” è fondamentale: il tempo dello sviluppo passa, non torna indietro, e quindi è molto importante cogliere eventuali segnali di scarsa attenzione o di sviluppo...
Le difficoltà aritmetiche Molti alunni di tutti i gradi scolastici hanno un rapporto difficile con la matematica: alcuni la percepiscono difficile, alcuni inutile, altri astratta. Potremmo dire che lo stesso si applica al mondo adulto: capita di frequente, infatti, di...
Nei primissimi anni di scolarizzazione le prime figure che affiancano i piccoli alunni nello svolgimento dei compiti scolastici sono i genitori. La pandemia, con i suoi mesi d’isolamento e la Didattica a Distanza ha incrementato di molto la percentuale di...
Materie scientifiche: quali sono le difficoltà? Le materie scientifiche vengono spesso indicate dagli studenti come le più difficili. Di questi una piccola percentuale deve le sue difficoltà a un Disturbo Specifico dell’Apprendimento. Quando parliamo di Discalculia...
Disturbi Specifici dell’Apprendimento e Identificazione precoce: cosa significano e in cosa si differenziano? Per capire cosa sono i Disturbi Specifici di Apprendimento è importante porre attenzione a come i bambini imparano a leggere, scrivere e fare i calcoli,...
Le caratteristiche cliniche e diagnostiche del Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività L’ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder; Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) è considerato, secondo la letteratura scientifica più recente, una...
Studenti con la “testa tra le nuvole” A volte, sia a scuola che a casa, i genitori notano che i loro bambini con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (dislessia, disortografia, discalculia e disgrafia) sono poco organizzati e “con la testa tra le nuvole”;...
