I problemi di apprendimento della matematica sono in aumento e riguardano in misura simile alunni che presentano deficit specifici e alunni svantaggiati per motivi sociali o familiari o per precedenti esperienze scolastiche negative. É del resto esperienza condivisa...
Benjamin Barber, noto politologo americano, una volta scrisse che: “Il mondo si può dividere fra coloro che apprendono e coloro che non apprendono… Il punto non è chiedersi se si è persone capaci o incapaci, ma se si è disposti a imparare o non lo si è” Nonostante...
È sempre più frequente sentir parlare di mappe concettuali. Ma può non essere sempre chiaro cosa sono, come si costruiscono e come si possono usare in maniera efficace. Che cos’è una mappa concettuale? Negli anni ’70 il professore universitario Joseph Novak (Cornell...
Abbiamo chiesto ad Elisa Vecchi, fondatrice della Cooperativa Sociale Altramente, di raccontarci la sua esperienza come Tecnico dell’Apprendimento: Ciao Elisa! Grazie per il tempo che ci dedichi in questa intervista. Sappiamo di te che vivi e lavori in Toscana e...
La disponibilità e l’uso delle tecnologie informatiche a scuola, per gli studenti con disturbi dell’apprendimento ma non solo, è sempre più diffusa per motivi diversi: i software e gli strumenti fisici (hardware) sono sempre più economici e quindi più accessibili la...
